STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER DISIPLIN TERHADAP PESERTA DIDIK

Article Sidebar

PDF
Published: 2025-10-28
Keywords:
Discipline, Teachers, Students, Education

Main Article Content

Talia Maulina Dewi
Universitas Wijaya Putra Surabaya

Abstract

Education is a fundamental human right that every individual needs to live their life effectively. Education can be formal or non-formal, starting from the family and continuing through school or Islamic boarding schools. This study aims to determine the character of student discipline. In addition, to determine the teacher's strategy in developing a character of discipline through learning activities and identify factors that support and inhibit these strategies. This study uses a descriptive qualitative method with a case study approach, using interviews, observation, and documentation. Data sources include human actions, library materials, and personal data. Based on the results of this study, changes in student attitudes and behavior are reflected in the character of discipline. These changes include punctuality, discipline when entering the classroom, prayer before starting the lesson, greeting, cleanliness, completeness of uniforms, and nail hygiene. Students are also instructed to pick up trash, recite shalawat and Asmaul Khusna before starting the lesson, and perform the sunnah dhuha prayer together.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): Oktober

Section

Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

References

Aka, Hawari, Guru Yang Berkarakter Kuat, (Jogjakarta : Laksana, 2012)

Anggraini, Silvia, Joko Siswanto dan Sukamto, Analisis Dampak Pemberian Reward and Punishment Bagi Siswa SD Negeri Kaliwiru Semarang, Mimbar PGSD Undiksha, Vol 7, No 3, 2019.

Anggraini, Silvia, Joko Siswanto, Sukamto, Analisis Dampak Pemberian Reward and Punishment Bagi Siswa SD Negeri Kaliwiru Semarang, Mimbar PGSD Undiksha, (Vol 7, No 3 (2019)

D. Gunarso,Singgih, Psikologi untuk Membimbing, (PT.Gunung Mulia, Jakarta, 2000)

F. Glueck, William, dkk. Manajemen Strategis dan Kebijaan Perusahaan, (Jakarta: Erlangga )

Fradito, Aditya . “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk Karakter Peserta Didik di SMP Wahid Hasyim”. Skripsi. (Malang , UIN Mulana Malik Ibrahim, fakultas tarbiyah dan keguruan, 2012)

Hamalik, Oemar, Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran, (Jakarta: Trigenda Karya, 1994)

Hapudin, Soleh, Muhammad, Manajemen Karakter : Membentuk Karakter Baik Pada Diri Anak, (Jakarta : Tazkia Press, 2019)

Juliansyah, Noor, Metodelogi Penelitian, (Jakarta: Kencana Prenada Media, 2012)

Kurniawan, Syamsul, Pendidikan Karakter, (Yogyakarta : Ar-Ruzz Media, 2014)

Maryam, Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Di Madrasah Ibtida’iyah (Cirebon : PT Arr Rad Pratama, 2023)

Muali, Chusnul, Putri Naily Rohmatika, Kajian Refleksi Teori Pengembangan Karakter Anak Melalui Pembelajaran Agama Perspektif Albert Bandura, FIKROTUNA, (Vol 9, No 1 (2019), (Juli)

Muhammad Fadillah & Lilif Mualifatu Khorida, Pendidikan Karakter Anak Usia Dini, (Jogjakarta: AR-RUZZ Media, 2013)

Mulyasa, Enco, Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013 (Bandung: Rosdakarya, 2015)

Mustari, Mohamad, Nilai Karakter Refleksi Pendidikan Karakter, (Yogyakarta: LaksBang PREEsindo, 2011)

Norma Okvionila. “Strategi Guru Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik MI Ma’arif NU Kedungwringin Kecamatan Patikraja Kabupaten Banyumas”. Skripsi. (Purwokerto, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, 2023)

Novan Ardy, Wiyani, Pengembangan Profesi Keguruan Pada Era Revolusi Industri 4.0, (Yogyakarta: Gava Media, 2019)

Nur Ania, Hilda, “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembelajaran Kejujuran dalam Konteks Pencegahan Perilaku Korupsi”. Skripsi. (Malang, UIN Maulana Malik Ibrahim, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, 2010).

Nurbayiti, Ria, Mahfud, Siti Maryam Munjiat, Pengaruh Keteladanan Guru Terhadap Perilaku Sosial Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Al Hidayah Kota Cirebon, ITQAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan (Vol 10, No 2 (2019), (Juli),

Nurhidayattulloh, Rusli, Marzuki, Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Pembentukan Karakter Disiplin Peserta Didik Pada Pembelajaran PPKN, E-Civics_EJournal Student : Media Kajian Mahasiswa Kewarganegaraan, (Vol 10, No 04 (2021))

Pratama Siagian, Ariwandira, Valentino Reykliv Mokalu, Pengaruh Metode Pembiasaan Berdasarkan Keteladanan Hidup Menurut I Timotius 4:12 Terhadap Pembentukan Karakter Kepemimpinan dan Tanggung Jawab Siswa SMA Kelas XI, Vox Edukasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, (Vol 12, No 2 (2021), (November)

Rohani, Ahmad dan Abu Ahmadi, Pengelolaan Pengajaran, (Jakarta: Rineka Cipta)

Suparno, Paul, Pendidikan Karakter di Sekolah, (Yogyakarta : PT Kanisius, 2015)

Syarwani, Ahmad dan Zahruddin Hodsay, Profesi Kependidikan dan Keguruan, (Yogyakarta : Deepublish, 2020)

Wibowo, Agus, Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar)

Yaumi, Muhammad, Pendidikan Karakter Landasan, Pilar, dan Implementasi, (Jakarta Kencana, 2014)

Zainul Fitri, Agus, Pendidikan Karakter Berbasis Nilai dan Etika di sekolah, (Jogjakarta : AR RUZZ Media, 2021)